Допуски и посадки...

Привет, краса ненаглядная! Прости, что не отвечал долго - отсутствовал в зоне интернета. Только с телефона, а там с моим зрением писать невозможно.
Для тебя специально расширенно отвечаю:
В механике люфт обозначает свободный ход, то есть минимальную величину движения передающего элемента механической системы, которая требуется для получения отклика управляемого элемента системы. Следовательно, величина люфта определяет степень перемещения или поворота элемента управления, которая не приводит к изменениям в управляемой системе. Чем выше люфт, тем большее воздействие нужно применить к элементу управления для произведения хоть какого-то изменения в объекте управления.
Только не говори, что не поняла...

Ото ж и я приветствую технаря - хохмаря !!! И дзякую за столь обширный расклад этого люфта.
АБАЛДЕТЬ - какая "штука" - это ж целая наука. Нену, ята паняла. Бо пакашто не пилА. Пайду хряпну чарку белой - разберусь я с той системой.
И исчо, Серёж, прости - за красу - моё МЕРСИ !!!

Лена, если ты не технарь, то конечно! Стихи на технические темы, это знаешь ли, для гурманов...
Не всякий способен оценить "красоту" повествования! Ты оценила - честь тебе и халва!
Спасибо, Лена, рад, что понравилось!

Видите ли, Юрий! Система обучения технарей в СССРе была очень совершенной, с точки зрения рзвития творческой личности! Вы даже не представляете, сколько всего приходилось изобретать, чтобы выкрутиться на экзамене, который априори не мог быть сдан! Например, сопромат!!! Или те же "Допуски и посадки". А теоретитческая механика - это ваще песня! Или теория механизмов и машин...
Мне преподаватель физики(удивительный человек!) на экзамене поставил пятёрку когда я ему пришёл и сказал: ничего не учил... Он мне сказал записать несколько элементарных формул, которые знают все студенты тех вузов и заставил вывести Цикл Карно. Я это сделал, совершенно не зная предмет! За что и был вознаграждён, но главное не это. Далее последовало откровение, после которого все перестали учить технические предметы. Он сказал: "Мы вас учим не предмету, а умению добывать информацию, её обрабатывать и делать выводы!"
Вот что должно быть в основе любого обучения!!! Именно это и делает человека свободым во всех отношениях! Самое большое зло - зубрилки и воинствующие неучи! И те и другие превращаются в управляемое стадо, что и показала современная история. А те, кто всё время в поиске и развитии и станоятся творческими людьми! Поэтому так много среди творческих профессий бывшие технари, изначально приученные думать и развиваться. Конечно, многие профессии "грешат" творчеством! Медики - они тоже в постоянном рзвитии - профессия обуславливает. Многие ученые специальности, и не только...
По творческим сайтам это не трудно отследить... При Вашей специальности, творчество, априори - показано! А всем остальным токмо исходя из условий, в которых личность развивалась...
Кстати, большинство писателей сатириков - технари!
Так что Вы совершенно правы: механика, поэзия, ирония - сёстры...
Спасибо, рад был Вас видеть в гостях!
Вы уже познакомились со своей землячкой( я Вам давеча писал о ней)?

Желаю удачи и вдохновения!
С уважением, Юра.

Дима, я чувствовал!!! Я знал, что ты, злодей, не пройдёшь мимо!!! Чувствуется рука технаря до мозга костей! Так мы коллеги? В какой области технаришь?

))) ... промышленное оборудование...)))

С ума сойти! Я ведь тоже! Оборудование для полимерных покрытий проектирую...
А ты что производишь?

... не произвожу, а запускаю...))))