АП ПОЕТ-ХУДОЖНИК. Арт-Смішинки (Конкурс № 4)
На рецензію-2
Сейчас на сайте 1498 человек
Кто онлайн?
Популярное
Новые авторы
Присоединяйся
twitter
youtube
Нет статуса

Автор: Кафедра-Основа. Анализ
Тема: Свободная тема
Опубликовано: 2019-09-15 12:52:57
Автор не возражает против аналитического разбора и критики в рецензиях.

Основа-Кафедра. Анализ. Обсуждение № 6 Автор: Лилия Фокс


Обсуждение закрыто. Спасибо всем за рецензии.
Автор Лилия Фокс переведена в основной состав авторов УПП.

                .....................................................................

Коллеги, прошу внимания.

По следам текущего обсуждения текстов. Как вы думаете, это именно так должно
выглядеть, обобщённо-расплывчато? Если не прикладывать усилия и продолжать в том же
духе, то в таком виде эти обсуждения никому не нужны. Или, всё-таки, глубокий анализ
текстов намного познавательнее?

Тут не лишним будет напомнить, что кроме душевного общения и складирования текстов,
на УПП в приоритете Поэзия и рост авторского мастерства. При регистрации на Портале
мы
все согласились не только на похвалу, но и на критику, без которой, как известно,
творчество рискует превратиться в болото. И первые пять (в т.ч. и критических) кликов
кого-то привели в Основу, а кого-то на Кафедру. И ни о какой дискриминации речь
не идёт: для всех зарегистрированных авторов без разницы статус страницы, пч. права у
всех одинаковые.  
Напомню, что уровень лит.портала  формируется для Читателя, и это, как вы понимаете,
не
пустуй звук, пч безграмотные тексты, а иногда и просто потоки сознания, не должны быть
витриной УПП. Основной состав – это качество.

И давайте не будем обольщаться, будто публикации на УПП автоматически делают авторов
Поэтами, пч на самом деле, есть УРОВЕНЬ поэтического мастерства и есть уровень
попыток
рифмовать. Всё достигается трудом. Принимающие критику и совершенствующие своё
творчество получают рекомендации (клики) на Перевод в Основной Состав. А дальше –
Обсуждение на Перевод.
Как вы помните, предыдущие Обсуждения «Кафедральные чтения» Администрацией было
решено переформатировать в более серьёзный формат, чтобы уйти от формального
голосования и «авансов за красивые глаза», пч в результате в Основу иногда проходили
авторы с текстами уровня 5-го класса.

Много было разговоров и просьб к Администрации о возобновлении Перевода в Основу, не
так ли?  Мы начали обновлённый пилотный вариант, ориентируясь на поступившие от
авторов предложения. Спасибо всем за активность, пусть продуктивность ещё не на
желаемом уровне, но хорошо, что к обсуждению подключились авторы, имеющую крепкую
теор. базу.

Не все, к сожалению, обращали внимание на «шапку» на стр. «Основа-Кафедра.
Анализ.»,
не читали о предложенной форме обсуждения текстов. В результате, по 5-ти авторам,
имеем только несколько вдумчивых рецензий, с конкретикой, замечаниями и
предложениями, т.е. настоящие лит.дебаты. Остальные посты – либо односложный
вердикт, либо в общем-ни о чём.

К слову, в недавней теме на форуме о Рецензиях было очень горячо, много советов и
рекомендаций о том, какой должна быть рецензия. Конечно, не все имеют филологич.
образование, чтобы написать развёрнуто-профессионально, но мы же тут именуем себя
поэтами, знатоками стихосложения. Почему молчим, не пишем рецензии своим коллегам,
которые сами просят вас об этом и ждут вашего непредвзятого мнения?
Конечно, участие абсолютно добровольное, но интересно, в чём причина игнора?
Не хочется портить т.н. отношения? Так м.б. пора определиться, для чего мы здесь
собрались: ради инет-дружбы, удовлетворения своего Эго или, всё-таки, чтобы
совершенствоваться в том, к чему влечёт нас душа?
А, мб, некоторым просто нечего сказать, по причине недопонимания ошибок в тексте и
неспособности увидеть ляпы? Это вопрос к авторам основного состава, многие из которых
попали в Основу по стечению обстоятельств. Мб, пришло время пересмотреть статус
авторов,
чей уровень творчества далёк от поэзии? Не секрет, что однообразие притупляет эмоции и
впечатления, поэтому обновление концепта это всегда свежая струя впечатлений.
Мб, пришло время запустить обратный Перевод, чтобы восстановить Справедливость, о
которой мы так любим порассуждать?))

Но сейчас не об этом. Мы двигаемся дальше в нашей теме. Итак, ещё раз:
Просьба аргументировать своё мнение-решение не только эмоц. впечатлениями, но и
оценкой технич. стороны текста, с примерами хорошего стиля, поэтическими находками,
конкретикой тех составляющих, которые делают текст стихотворением, достойным быть
лицом Портала, а не просто столбиком в рифму. Давайте уходить от рецензий в стиле:
«есть шероховатости, но автор готов трудиться, он себя зарекомендовал.»
Односложные рецензии не учитываем.
Коллеги, пжл, соберитесь с мыслями и напишите ваши рекомендации автору с учётом
выше сказанного. Помните, что в рецензии речь о ТЕКСТЕ, а не об авторе, будьте честны и
объективны, во имя Поэзии.

Для объективного впечатления на обсуждение предоставляются три крайние текста автора
с его страницы. К участию в дебатах приглашаются все авторы УПП.

Всем вдохновения и хорошего настроения!

С уважением, модератор стр. Арина Дмитриева.

ЗЫ
Просьба ко всем авторам УПП, подавшим заявки на Перевод в Основной состав,
подтвердить актуальность в скрытой рецензии здесь:
https://www.stihi.in.ua/avtor.php?author=51937&poem=321375
Напишите коротко: Ник. Ссыль на авторскую стр.




                            …………………………………………………………………………………


                                  Обсуждение № 6 Автор: Лилия Фокс


Я надіну червоне намисто

Я надіну червоне намисто
та у сукню найкращу вберусь,
нам з тобою буває непросто,
ти — як рак, я — у небо все рвусь…

То ж сьогодні я — сповнена жінка,
від уваги липкої, мов мед,
я купаюсь у хтивих оцінках
та крокую вперед і вперед…


***

Зречення

Мільйони жінок по всьому світу
бажають мати те, що маєш ти,
але не ти...
Звичайне життя знесло з орбіти —
тепер кудись летиш від самоти
до самоти...

Колись ти сама обрала річку,
яка тебе несла, а ти пливла
та присягла.
Ти всім присягла, крім себе тільки...
Не та ріка була, не та вода —
ти молода.

Кислотно щемить десь біля серця,
стискають знов і знов їдкі думки,
думки-круки.
Чи та ти тепер, з лицем прибульця —  
бджола, що робить мед серед мурах?
Чи це твій крах?

Зріклась би і знов блідого сонця,
гайнула б до джерел, веселок-дуг,
дзвінких папуг,
але без провин, страху-мисливця,
сумління голосів, докорів-мух,
тривог-задух...


***

Світлотінь

Чи я щаслива зараз? Так щаслива,
у саме цю благословенну мить!
Навідліг вчора била люта злива
та застеляло зло душі блакить…

Сьогодні ж ранок ніжний, теплий, пряний,
прийму його краси привітний жест.
Біль щезнув за ніч, стягнуться і рани.
Новий яскравий день — живильний хрест.

Крізь мури йти страждань й палкого болю,
крізь тіні йти до світла вдалині,
стискати міцно сталь керма контролю
вчимося наяву та уві сні.

Наосліп жити й не втрачати віру
навчає всеосяжна світлотінь,
ліпити з себе вправно, як скульптуру,
духовний пласт майбутніх поколінь.



История cоздания стихотворения:

1
0


Понравилось произведение? Поделитесь им со своими друзьями в социальных сетях:
Количество читателей: 542

Рецензии

Всего рецензий на это произведение: 6.
1
вірш не дуже гарний і сам по собі, і за Образами ( рак і та, що в небо рветься в гарній сукні і намисті, тому обом не просто, хоча, постійте... все ж вона покрокувала вперед, липка та !-сповнена...
2. просто скажу - не дивлячись на всі мінуси щодо класичних очікувать від вірша, цей твір набагато більше сподобався, ніби писала зовсім інша людина, висновок - автор має більше довірятись відчуттям ритму і своїм почуттям, ніж всьому тому, через що складаються такі твори, як №1.
3. "Біль щезнув за ніч, стягнуться і рани." - російською мовою саме так, українською краще перешикувати "за ніч біль щезнув, стягнуться і рани"
цілющий хрест, ліпити з себе вправно лиш людину, - просто поради.
Цьому автору важливо бути в основі (по рівню, планці творчих планів і можливостей, тому підтримую Автора - Основа.
2019-09-17 23:48:39
Доброго вечора! Так, роботи, якi ми зараз читаємо ще потрібно правити та допрацьовувати, але в них присутня харизма - те, що не залишає байдужими - це дуже дорого коштує у поєзіі!!!! У Авторки не тривіальний погляд на життя та рими, цікаві теми творів, глибока філософія ... та великий потенціал! Згодна з рецензією Тома, але від себе ще ось що додам: навчитися грамотно римувати значно легше, ніж знайти ємоційні хвилі впливу на читача.... Лілія це вміє... в неі це виходить дуже гарно!

Основа.
2019-09-17 22:01:16
Цікаві вірши. Згодна з попередніми дописувачами, хіба що з приводу рими "намисто-непросто" зауважу, що базове поняття рими, це все ж таки співзвучча, а тут воно дуже віддалене. Дисонансна рима справді може прикрасити вірш, як у класичному прикладі "Яблоко-облако", але тут... це недолік.

Щоб не повторюватись на недоліках, зауважу переваги.
1. _ "ти — як рак, я — у небо все рвусь…"__ - гарна алюзія на либідь рак і щука. Завдяки їй поетеса не змушена була товкти півсторінки про проблеми. Одна строка і зрозуміло, що тягнуть у різні боки, тобто зовсім різні люди. Ємно вийшло. Та і "червоне намисто", гарний образ, бо червоне - це виклик, це намір звернути на себе увагу, тому логічно, що далі ---
"від уваги липкої, мов мед,
я купаюсь у хтивих оцінках".
Взагалі поетесі притаманна завершеність думки. Майже кожна строфа логічно вибудована.
2. Ритмика незвична, але цікава. В перших двох строфах сподобалась протиборність у рефренах
___"бажають мати те, що маєш ти,
але не ти..."___
і другий
___"тепер кудись летиш від самоти
до самоти..." - парадоксальність:) Мабуть саме такі моменти роблять вірш гарним.
Тут є ще багато цікавинок, але мабуть ще інші захочуть сказати:)
Основа.
2019-09-16 11:08:23
1. Я надіну червоне намисто
Не подобається спосіб вживання слів
1) "надіну" ( без аргументації – подобається "надягну" );
2) "сповнена... від уваги" – "чим" чи "від"? Можна бути сповненою власною увагою, чи відчуттям чужої уваги, але тут потрібні дещо інші слова.
Перші 4 рядки містять 2 окремі речення. Та й наступні 4 можна було б також на 2 розбити та (можливо) у передостанній рядок ко́му додати...
Рими не вражають.

2. Зречення
Не виходить читати як вірш, бо ритмічність у першому рядку не така, як у двох наступних (хоча цю схему старанно витримано). До того ж, перші рядки з тріад не заримовано – так, деяка співзвучність...
"Зріклась" – помилка ( слід "зреклась", бо "зрікатися", але "зректися" ).
"По всьому світу" – так кажуть про світло, а про всесвіт – "світі".
Після "а ти пливла" кома.

3. Світлотінь
Від рим, ритмічності й за змістом враження добре. Хіба що слово "уві" за словником має наголос на другому складі, та не подобається рима "ві́ру/скульпту́ру" (вибачте – за змістом попросилося заримуватись "як макітру" ;) ).

Загальне враження від поданих віршів негативне. Одначе я знайомий з іншими творами Лілії...
Основа.
2019-09-16 02:29:09
На жаль, я не володію досконало українською мовою.
Я пам'ятаю, що Ліля ПЕРЕМОГАЛА на конкурсах, і не раз. Може, через мою недосконалість, ці її вірши мене не вразили, як грамотні. Краще б були інші!
Вірш перший: я не зрозуміла зв'язку перших двох рядкіх першої строфи з останніми.
Друга строфа - може. не сповнена, а вільна?

Другий вірш: може автор хотів сказати, що ти не цінуєш те, що маєш?
Ритм і рими не всі не витримані.
Мільйони жінок по всьому світу - по всьму світі;

Третій вірш: Новий яскравий день — живильний хрест. ... Як хрест може бути живільним?
"ліпити з себе вправно, як скульптуру,
духовний пласт майбутніх поколінь".- може - для майбутніх поколінь?

У зв'язку з тим, що не дуже розуміюся українською, утримаюсь від висновку.






2019-09-15 21:11:26
Ритм=4/5, Рифмы=4/5, Логика=5/5, Стилистика=5/5
1. Стихотворение "Я надіну червоне намисто"
"намисто-непросто" - диссонансная рифма. (+)
2. Стихотворение "Зречення"
Читается тяжело, ритм по строфам неровный. (-)
В первых и четвёртых стихах каждой строфы, в основном, используются диссонансные рифмы с бедным созвучием, но так как такая тенденция просматривается ровно по всему стихотворению - отношу это к задумке автора.
3. Стихотворение "Світлотінь"
"віру-скульптуру" - диссонансная рифма.

Автор в своих стихотворениях использует разнообразные рифмы, рифмовать умеет.
Размер и ритм интересные и, в целом, правильные.
Основа.
2019-09-15 19:54:21

Оставлять рецензии могут только участники нашего проекта.


Регистрация


Рейтинг произведений


Вход для авторов
Забыли пароль?
В прямом эфире
Прекрасно, Образно, Ярко, Чувственно... Красиво. Очень здорово!
Рецензия от: Лариса Голубь
2019-10-17 07:59:28
дав я їй шматочок сала,
хоч мала, а сала мало!
Рецензия от: Сенилга
2019-10-17 07:59:04
по колу - головне - гріє...
Рецензия от: Сенилга
2019-10-17 07:56:57
На форуме обсуждают
БУМЕРАНГИ ПОВЕРТАЮТЬСЯ.

Два невзаємозв'язані (здавалося б) фактажі за минулу добу

1. Держава виграла апеляцію в Лондоні у справі "Прива(...)
Рецензия от: Зрадонька
2019-10-17 07:40:50
Віктор ЛитовченкоСтежити
8 год
Кого ви там на роботу собі понабирали? Я колись рахував - "команда" Януковича за всю його каденцію допустил(...)
Рецензия от: Юрко
2019-10-17 07:25:23
Все авторские права на опубликованные произведения принадлежат их авторам и охраняются законами Украины. Использование и перепечатка произведений возможна только с разрешения их автора. При использовании материалов сайта активная ссылка на stihi.in.ua обязательна.