введення удосконалення сайту,задля підняття його престижу.

Но я ведь и не рецензирую.

Не совсем понятна цель, Вашего предложения.
Вряд ли, присутствие некого критика или , якобы профессионала , поднимет (или понизит) престиж сайта. (Продвижение сайтов - это вообще , целая отрасль всемирного бизнеса )
Оценка любого творчества, весьма субъективная субстанция, чтобы все согласились с ней.

Времена " Современника" и журнала "Юность" прошли безвозвратно.
Всё больше и больше всё решают массы. Социальные сети, сторики, лайки и т.п.
Да, поначалу, уровень качества массово представленного продукта, как и его оценка, достаточно посредственны.
Но, заметно всё же, как , в силу той же массовости, всё очень быстро классифицируется, раскладывается по полочкам, группируется по вкусам и тому же качеству.

Единственный способ, (он болезненный) , заставить социум оценивать продукт искренно - это заставить СЕБЯ быть искренным. Не писать панегерики, говорить , что думаешь и т.п.
Для этого , может быть, необходимо предложить инструменты ( например обязательную оценку, без толкований, типа строй, ритмика , правильные рифмы , и т.д ) , или убрать какой-то функционал ( к примеру - запрет на критику или индивидуальный бан )

Я вовсе, не стесняюсь иногда высказаться нелицеприятно в сторону коллег. Но и особо не зверствую, не очень интересное дело Потому что, убеждён: лучше пусть человек пишет плохие стихи, чем никаких. В любом случае это облагораживает и упорядочивает мышление, эмоции, восприятие мира.
И в то же время, всегда с юмором принимаю любую критику. Поскольку , для меня, поэзия - это хобби.
При этом, отдаю себе отчёт, что я действительно, в стихосложении, умею всё, ( или почти всё ) - учили меня действительно великолепные учителя. Но этого мало. Стихотворство и поэзия - разные вещи. В поэзии, в наше время, главное - сформировать образ, идею или попробовать выразить нечто невыразимое. :)

Наверное всем пора понять, что время великих поэтов прошло. ( Бизнесу, карьере, славе - здесь места нет ) Настало время коллективного творчества. Это должно стать массовым хобби. В Древней Греции поэзии учили в школах и гимназиях, наравне с математикой, риторикой и музицированием. И появилась Античность - стандарты золотого сечения, гармонического тела, общения и этикета, понятие права. На каком-то этапе, социум запретил любое уродство. Даже сарай для содержания ослов обязан был быть Античным :)
Мы должны, и даже если будем сопротивляться, всё равно будем двигаться к тому, что называется цивилизацией, а не биомассой.

Как-то так.
Интересное обсуждение.

Надежда, а вот совершенно новое в поэзии - найдутся ли критики...

Концепт с Фео Ралфей в образе канатоходца


Хокку – «с ананербе»
Дерзкая в коме?
Здесь и сейчас с сосцов слизь…
В кресте – паузой

Я ркая…
Р ассвет
К алибрует
А нимацией
Я терей –

Б анзай…
А ллегории
Ры щут,
Ш аловливо
Н асилуя
Я,

Д лящейся
Е ресью
Р азума.
З иккурат
К арулеся
А спидом –
Я годиц

Ж енщины.
А ристократично
Д аруя
Н авыки
О плодотворения –

С юрреализмом
О больщения,
С бацав
Цы ганочку.

Н едра
А вансируя
Л илой
И нглии –
Л ицезрея
И постась
С ъедобной,
Я годкой.

Автор : Фео Ралфей – «Барышня»

Яркая Барышня, яркая
Звезда из разжиженных фраз
И когда только слог заткнешь ты свой
Говорящая мразь... мразь...

Дерзкая, ненасытная
Жадно сосцы налились
В голосе рвётся - спеси рык
Норовистая слизь... слизь...

Сколь наважденьем сладостна -
Столь не юна Крестом
На сердце лёг камень тягостный
брошенный... не рукой...

Чернью заласканы до бела
Стёрты превратной стезёй
Мольбой о прощенье благостном
Говорила Душа... с Собой...

Сладкая Барышня, сладкая
Спесь из ласкательных фраз
Велящая - не просящая
Желала отплыть... восвоясь...

Дерзкая, не стыдливая
Женской души юдоль
Прощенья желала - вещего
Душила мздой... и Собой...

Н овоязом
А мбиций –

С осцами
Е гозить…
Р еабилитацией
Д ыхания
Ц елки –
Е ндовά

Л отереи
Ё мкой,
Г лотающей

К амасутры…
А мнезией
М астурбируя
Е хидну
Нь ютона.

К ончая
Р елаксацией –
Е жовой
С лизью,
Т абуируясь
О йкуменой
М оуди.

Постскриптум; «Глас – глаз»

Во первых не передергивайте,речь не об этом.А во -вторых подпишите автора - Н.Асеев.Свое стихотворение я сбросила лишь с одной целью,ответить ,Вам,на претензию,что я якобы не хочу учиться на своих ошибках(Ваши выискивать мне милее)

Время сбросив оковы забвения,
с нами властный начнет разговор .
И лазейкой на долю мгновения ,
проскользнет в затуманенный взор.

Закружит в череде недоверия,
в попыхах обьяснив -»дежавю» ,
И на сотую долю сомнения
разрешит нам поверить в судьбу.

Ту судьбу,что живет ожиданием,
серых будней раскрасив полет,
и пророчеством , или желанием ,
волшебства из "далеких – далек".

Перекресток судьбы тайны вечности,
бесконечность пройденных миров.
На границе греха и безгрешности,
время с нами ведет разговор.

Обнажает все помыслы тайные.
Как бесстрастный судья и палач,
из глубин потаенных сознания,
проверяет "решение" задач.

Это все пронесется мгновением,
ночь прошла разговор завершен.
Снова жизнь круговертью "неведения"
завершит столь загадочный сон.

Закружит в суете созидания
и привычно невольно сотрет,
ту границу меж явью и домыслом,
где тропа несомненно пройдет .

Только дымкой останется прошлое ,
но не все сожжены здесь мосты.
И для будущих домыслов вехами ,
жизнь бесстрастно добавит следы.

Вот ритмическая схема Вашего стиха. По колонкам: первая – № строки, вторая – количество слогов в строке, третья – собственно схема ( ударный слог здесь обозначен символом "!", безударный - "-" ), четвертая – схема рифмовки (ловит только более-менее точные рифмы), пятая – текст с ударениями (для контроля схемы)

1: 11 --! --! !-!-- . . . . A : Перекре́сток судьбы́ та́йны ве́чности,
2: 09 --! --! --! . . . . . .b : бесконе́чность пройдё́нных миро́в.
3: 11 --! --! --!-- . . . . C : На грани́це греха́ и безгре́шности,
4: 09 !-! --! --! . . . . . .d : вре́мя с на́ми веде́т разгово́р.

5: 11 --! --! --!-- . . . . E : Обнажа́ет все та́йны и по́мыслы.
6: 09 --! --! --! . . . . . .f : Как бесстра́стный судья́ и пала́ч,
7: 11 --! --! --!-- . . . . G : из глуби́н потае́нных созна́ния,
8: 09 --! --! --! . . . . . .f : проверя́ет "реше́нье" зада́ч.

Имеем 3-стопный анапест со схемой рифмовки AbAb. Пройдусь по строкам. В {} – моё ви́дение знаков препинания (если пусто – полагаю, что знак не нужен). Естественно, препинаки, как и комментарии/варианты – субъективно, не претендуя на Истину В Высшей Инстанции. Однако, если используете, буду рад (а на копирайты претендовать не буду ;) )

1: Перекресток судьбы{,} тайны вечности,

2: бесконечность пройденных миров{…}
- категорически рекомендую использовать букву "ё" – без неё ударение должно читаться "про́йденных", что, хоть и соответствует нынешней языковой норме, но даёт сбой ритма.

3: На границе греха и безгрешности{}

5: Обнажает все тайны и помыслы{,}

7: из глубин потаенных сознания{}
- "помыслы/ сознания" не даёт даже отдалённого созвучия. "Помыслы" вообще скверно рифмуется (7 рифм, да и те тавтологические), так что имеет смысл написа́ть "Обнажает все помыслы с тайнами" или "Обнажает все помыслы тайные", и в таком виде рифмовать.

Успехов, вдохновения и здоровья Вам и Вашим близким!

С уважением

Хочу подвести итог и предложить для рассмотрения модератором следующее.Топ недели выходят два варианта-стих любительских симпатий и Топ .Любительский стих рецензирование не проходит(оценка максимум 5 баллов)Автор попавший в Топ проходит рецензирование по критериям Том де Кета.(5 баллов за каждый раздел)Если автор отказывается от рецензии(попадает в любительский ряд) то рецензию проходит следующий,набравший наибольшее количество лайков.Рецензии(если есть согласие) выносятся на всеобщий обзор,что даст возможность авторам учится на ошибках.Если желающих нет-модератор указывает Топа нет , по истечении месяца проводится рецензирование по методу предложенному Ю.Ремом.

Быть «облайканым», конечно, приятно и даже, иногда, выгодно. Но количество лайков является, как правило, маркером всего лишь интереса публики к произведению и активности автора, а не объективным параметром его качества. Было интересно, на мой, может и очень литературный взгляд, проводить ежемесячный творческий конкурс в таком формате оценок.

Стих на заданную тему. Не картинка.
1-й вариант. Заданная форма, вид, форма и т.д. ( например, триолет).
2- й вариант. Свободная интерпретация автора.
Оценка труда рецензентом. Обязательная программа ( уже есть).
Ритм
Размер
Рифма
Метафоричность и целостность образов
Эмоциональное воздействие
Глубина мысли и точность логики
До 30 балов.

Оценка труда рецензентом. Произвольная программа
Интеллект, фантазия автора
Остроумие, юмор ,ирония
Замысел, оригинальность мышления.
Легкость чтения, доступность понимания.
Картина произведения, «послевкусие» от прочитанного.
До 30 балов.

Личный критерий . Рецензия.
До 30 баллов.
Всего до 90 баллов.
Занявшие призовые 3 места, получают дополнительный бонус.


Проза

Заданная тема, формат и т.п.
Оценка труда рецензентом.

Грамотность.
Правдивость.
Интеллект, фантазия автора.
Образность .
Логика.
Остроумие, юмор.
Замысел, оригинальность мышления.
Легкость чтения, доступность понимания.
Картина произведения, «послевкусие» от прочитанного.
До 90 баллов.
Личный критерий. Рецензия.
До 50 баллов.

В результате автор получает развернутую картинку своего труда, а рецензент
возможность проявить себя как критика.
Занявшие призовые 3 места, получают дополнительный бонус.
Как вариант ТК…. Возможны варианты…

Помилуй меня Боже, по великой милости своей.
Спаси меня от беззакония и происков лукавого.
По множеству щедрот твоих сомнения мои развей.
Воздай душе моей радость и не лиши рассудка здравого
от писаний брата нашего.

Надіє, запросити професіонала для розбору віршів було б цікаво, але от заохочення... Ви впевнені, що це була б реклама? Я у більшості випадків останнім часом практикую приватне спілкування. Люди дуже рідко бажають одержати публічну критику своїх творів, розцінюють її, як немотивовану агресію, йдуть на прямий конфлікт. Повчально то повчально спостерігати, як когось тикають носом у його поетичні негаразди, а от самому опинитися на місті об'єкта критики...
За моїми спостереженнями, 80% римуючої спільноти раді вже тому, що в них хоч щось виходить, і питанням якості не переймаються. Ще 15% вважають, що вірші їм приходять згори, чи що їх вірші геніальні, і тому мають бути саме в первозданному стані, без правки. І тільки відсотків п'ять бажають над своїми віршами працювати. Це соціологія, з таким явищем нічого не поробиш... І попадання у ТОП означає не тільки якість твору, але й активність автора.
Була тут так звана кафедра, та, на мою превелику радість, загула. Не розуміла спільнота, чому одні носили на віртуальних грудях медальку основного складу, а інші, не гірші, роками скніли на кафедрі. Бо професіонали безкоштовно на сайт, як на роботу, чомусь не ходять, а альтруїсти-ентузіасти скоро видихаються... І критикові теж достається – від фраз типу "Ти що, розумніший за інших? Яким тиражем твої твори друкуються?" до прискіпливого розбору критичних текстів (наприклад, у Вашому заклику можна легко вказати з півдесятка помилок; це не зменшує його значення, але...) Як то кажуть, "жодне добре діло не повинне залишитися безкарним".

Деятельность направленная на удовлетворение эгоистических потребностей, получение маленькой славы и приятных слов от читателей не имеет смысла. Распостранение идеи объединения, не под каким-то флагом, а с намерением достижения цели эволюции, осознание зла нашей эгоистической природы достойная цель для современной поэзии. Никто не поверит в то, что коронавирус исчезнет если мы просто перестанем ненавидеть друг друга.

Не могу ничего сказать по поводу престижа сайта, но то, что знающие авторы добровольно делятся своими знаниями с незнающими, желающими совершенствоваться - это, на мой взгляд, здорово! Я с благодарностью вспоминаю авторов, которые мне что-то подсказывали.

Надіє ТОП зовсім не є відображенням якості вірша, бо його популярність і якість – це зовсім різні речі. Кого хвилює якість своєї творчості, той працює над собою, а кого більш за все цікавить спілкування, той галопом бігає по сторінках та більш за все має шанс потрапити в ТОП. На УПП є автори, якість поезії яких дуже висока, але вони майже ніколи не потрапляють туди, бо мало спілкуються. Тут вже були автори, які брали на себе функції критика і проводили це дуже професійно. Деяких мало хто слухав, та й ще ображали, ,, мол не твоё собачье дело, я так вижу,, А деякі вели себе по хамськи і просто ображали авторів. Хто хотів росту своєї майстерності, той переламував свою образу, а більшість виступила за те, щоб вони забралися геть. Тому УПП не стане професійним сайтом, а буде клубом по інтересах.

Мне импонируют люди, которым не все равно где они, и кто они, и что они. Это же классно, когда есть желание улучшить окружающее. Не потому, что им не нравится что-то, а по простой причине эволюции.

Надя, ТОП в данном случае - это не обязательно лучшие. Это популярные, т.е. по кол-ву рецек. Просто резонансные. А мне лично был бы интересен разбор не только слабых, а скорее даже сильных стихо. Хорошая критика - это не мелочные придирки. Компетентный критик - это и психолог, и философ, и эстет по призванию. Мы часто проходим мимо самых глубинных, самых необыкновенных строк и не видим их, либо не понимаем. Они просто пропадают неосознанными. А критик найдет и вывернет на поверхность такие жемчужины, а может и покажет почему и за счет каких приемов они такими становятся. И наоборот, покажет почему то или иное место в стихо провальное. Вот такая критика нужна.

И это действительно было бы поучительно. Читать тоже нужно учиться. И авторов это бы стимулировало.


Заангажировать таких критиков уже пробовали, но один-два человека долго не выдерживают. А я полагаю, что тут каждый в той или иной мере обладает чутьем и мог бы на своем уровне и в силу возможностей говорить по существу о поэзии. Я понимаю, что и времени часто не хватает, и белой вороной быть не хочется, и нарваться на противостояние тоже. Значит для этого нужны еще какие-то условия.

Наверное нужен отдельный раздел, или что-то такого рода, где из общего потока смогут собираться самые неравнодушные и свободомыслящие читатели-авторы.

Тут є Авторська програма АП Рецензії https://www.stihi.in.ua/avtor.php?author=51914
Кожний, хто бажає, може одержати розбір свого твору та поради. АП веде Том де Кет.

кто хочет учиться, может спокойно попросить совета у автора, творчество которого считает своим эталоном. люди у нас понимающие и отзывчивые, всегда с радостью помогут. навязчивость же ещё никому пользы не приносила.
что касается престижа, то сайт становится престижным, когда на нём комфортно. а комфортно на том сайте, где нет грызни и унижений.